Televisión y metacognición: los menores ante las celebridades / Television and metacognition: minors exposed to celebrities

Contenido principal del artículo

Javier Fiz Pérez
Gabriele Giorgi
Blanca Sánchez Martínez

Resumen

El control de la televisión para menores está justificado en cuanto a, como se evidencia en este artículo, la importancia que las celebridades y personajes de ficción tienen en su desarrollo evolutivo y en sus niveles de autoestima y de metacognición. Como es sabido, estas celebridades y personajes de ficción representan modelos de conducta a seguir que, especialmente los preadolescentes, pueden llegar a adoptar en el momento en que se produce la fase de desarollo cognitivo en la que se des-idealiza a los padres para idealizar al propio sujeto elegido como modelo a imitar, en la contínua búsqueda de sus propias habilidades y competencias. En la televisión, los valores comunes a todas las culturas (poder, logro, estimulación, hedonismo, autodirección, universalismo, benevolencia, tradición, conformidad y seguridad), están representados por los personajes y celebridades que en sus espacios aparecen, indicando al preadolescente aquellos valores que otorgan prestigio social y aquellos que en absoluto lo hacen, siendo estos, los menores, los que deberán decidir cuáles representan los suyos propios. A lo largo de esta investigación se demuestra cómo interactúan los preadolescentes con sus celebridades favoritas y cuál es el rol de esos personajes en su día a día. 

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Cómo citar
Fiz Pérez, J., Giorgi, G., y Sánchez Martínez, B. (2016). Televisión y metacognición: los menores ante las celebridades / Television and metacognition: minors exposed to celebrities. Revista de Comunicación de la SEECI, (40), 69–103. https://doi.org/10.15198/seeci.2016.40.69-103
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Javier Fiz Pérez, Universitá Europea di Roma

Catedrático de Bioética Social. Actualmente es Titular de la Cátedra de Psicología del Desarrollo y Formación en la Universidad Europea de Roma y Delegado para el desarrollo Internacional de la Investigación.

Psicoterapeuta (N. Colegiado: 16893, Italia), es Co-director científico del Laboratorio de Psicología aplicada al Trabajo y las Organizaciones. 

Gabriele Giorgi, Universitá Europea di Roma

Psicólogo y Doctor, es un investigador y profesor asociado en el campo científico – M- PSI /06- de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones en la Universidad Europea de Roma. A través de los años ha realizado investigaciones en las principales empresas nacionales e internacionales y ha llevado a cabo encuestas en varios países de todo el mundo. Es Co-director, con el Prof. Francisco Javier Pérez Fiz, del Laboratorio de Comercio y de la Salud, de la Universidad Europea de Roma.

Blanca Sánchez Martínez, Universidad Complutense de Madrid

Doctoranda en Periodismo; Departamento de Periodismo IV Empresa Informativa;Facultad de Ciencias de la Información;Universidad Complutense de Madrid.

Periodista. Actualmente es docente de Sector Editorial para la Comunidad de Madrid.  Sus investigaciones están relacionadas con la comunicación multicultural, así como en el Mundo Árabe y en la Seguridad y Cooperación en el Mediterráneo.

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