Public service vs. autonomy, the dilemma of Cuban journalistic culture

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Dasniel Olivera Pérez
Carlos Fernández Hernández

Abstract

Introduction: During the presidency of Raúl Castro (2006-2018), the Cuban media system has lost the state-partisan monopoly and has suffered the decentralization of communication production and distribution. In this context of changes, the relationships between the media system components that define journalistic professionalism are analyzed based on the links identified between the journalistic culture and the projection of media policy. Methodology: The critical review of research on media systems allowed us to observe this case study contextualized. A qualitative methodology was applied, based on an in-depth interview with 21 experts in Political and Communication Sciences about Cuba, and qualitative content analysis to political programs, laws, scientific publications, research theses, and other interviews with Cuban journalists registered in previous studies. Results: The central dilemma of Cuban journalism is delineated in the interaction between the journalistic roles and the definition of public service and between journalistic autonomy and the functions of the media aimed at reinforcing nationalism and national defense. Discussion: The meaning of Cuban journalistic professionalism seems to be more associated with the ideals of social justice, citizen participation, political commitment, and national sovereignty, and with a formative model of a humanist and critical journalist; than to the autonomy or the consistency of media system rules. Conclusions: However, tension coexists between media-political instrumentalization and professionalization -constituted by journalism with a strong vocation for public service and journalists who develop strategies to explore greater conceptual and structural autonomy-.

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Olivera Pérez, D., and Fernández Hernández , C. (2022). Public service vs. autonomy, the dilemma of Cuban journalistic culture. Revista de Comunicación de la SEECI, 55, 123–146. https://doi.org/10.15198/seeci.2022.55.e778
Section
Research article
Author Biographies

Dasniel Olivera Pérez, Centro de Estudios Sociológicos, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México

Postdoctoral researcher, Department of Sociology, Faculty of Political and Social Sciences, Universidad Nacional Autónoma de México (2021-present). Ph.D. in Social and Political Sciences (2019), Universidad Iberoamericana (Mexico). Master’s Degree in Communication Sciences (2010) and Bachelor’s Degree in Social Communication (2006), Universidad de La Habana (Cuba). Professor at the Faculty of Communication of the Universidad de La Habana (2006-2020). Social Sciences Project Category Award, Cuban Academy of Sciences (2017). Research Areas: Research Methodology in Social Sciences, Media Systems, Journalistic Cultures, Communication Policies, and Education in Communication and Journalism.

Orcid ID: http://doi.org/0000-0002-0342-8278

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=FCATZcUAAAAJ&hl=es 

ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Dasniel-Olivera-Perez 

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Índice H: 9

Carlos Fernández Hernández , Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana

Bachelor’s Degree in Social Communication and Assistant Professor of the Faculty of Communication of the Universidad de La Habana in the discipline Theory and Research in Communication. Member of the research group Field of Social Communication in Cuba. Advisor of management strategies for local development in territories of Havana. Media monitoring specialist for the Social Research Center of the Cuban Institute of Radio and Television. Research areas: Professional cultures of communication, Education and ICTs, and Theories of Communication.

Orcid ID: https://doi.org/0000-0002-9798-8021

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