Multiculturalism, Cross-cultural, Personal development in the EHEA
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Abstract
In the EHEA students from different nations and cultures live and learn side-by-side in university lecture halls every day. This situation, to a great extent fostered by the ERASMUS programme, creates an unprecedented multicultural environment in contemporary universities. However, if we want to take a step beyond multiculturalism, greater involvement is needed on the part of teachers and students.
With this in mind, our aim is to achieve cross-cultural environment in the classrooms of today. In order to do this, we have considered teamwork in small groups to encourage this concept. Adopting a qualitative methodological focus, in individual interviews students were asked their view of the work carried out.
The students highlighted the advantages of working in a team, it having positive effects upon the personal development of each of the participants and proving to be an enriching experience, both in the way they worked, as well as in the more direct knowledge acquired on different ways of life and ways of thinking and dealing with problems.Downloads
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