DOI: https://doi.org/10.15198/seeci.2015.36

Publicado: 2015-03-13

Artículos

Nuevos protagonistas del melodrama televisivo: un ejemplo, Belén Esteban

Ramón Navarrete-Galiano Rodriguez

01-19

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DOI: https://doi.org/10.15198/seeci.2015.36.01-19

La construcción de la imagen de la mujer en el humor gráfico del semanario Hermano Lobo (1972 - 1976)

Carla Garrido Zanón

20-41

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DOI: https://doi.org/10.15198/seeci.2015.36.20-41

Educación e Internet para el desarrollo local

Cruz García Lirios, Javier Carreón Guillén, Daniela Mendoza Alboreida, José Alfonso Aguilar Fuentes

42-94

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DOI: https://doi.org/10.15198/seeci.2015.36.42-94

Fernando II del Sacro Imperio Romano Germánico

María Elena Del Valle de Villalba, Andrea Cristina Reglá Carrillo

95-110

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DOI: https://doi.org/10.15198/seeci.2015.36.95-110

Tendencias pedagógicas y didáctica: 4 visiones en 4 tiempos

Pedro Andrés Certad Villarroel

111-147

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DOI: https://doi.org/10.15198/seeci.2015.36.111-147

Interfaz web usable: herramienta tecnológica para el proceso de enseñanza-aprendizaje

Ricardo Adán Salas Rueda

148-177

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DOI: https://doi.org/10.15198/seeci.2015.36.148-177

Infographics as an auxiliary tool for teaching/learning

Joaquim Manuel Fernandes Brigas, Luis Fernando Ramos Fernandez

178-184

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DOI: https://doi.org/10.15198/seeci.2015.36.178-184

La lengua como elemento valorativo dentro de una posible gestión del discurso en organizaciones mediáticas tradicionales. Apuntes desde la praxis periodística / Language as an assessing element in possible speech management in traditional media

José Ramón Vidal Valdés, Lourdes María Nápoles Fernández, Yoelvis Lázaro Moreno Fernández

185-204

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DOI: https://doi.org/10.15198/seeci.2015.36.185-204

Análisis de la comunicación en las instituciones museísticas madrileñas

David Caldevilla Domínguez, Enrique García García, José Rodríguez Terceño

205-213

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DOI: https://doi.org/10.15198/seeci.2015.36.205-213

Reseñas

Integración de teoría y práctica en educación comercial

Otto F. von Feigenblatt

214-218

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DOI: https://doi.org/10.15198/seeci.2015.36.214-218