Certad Villarroel, Pedro Andrés. 2016. «Estrategias didácticas en los textos escolares Venezolanos de química para la enseñanza de los conceptos básicos de medición, materia y energía / Didacticism strategies in the Venezuelan chemistry textbooks for teaching the basics concepts of measurement». Revista de Comunicación de la SEECI, n.º 39 (marzo):17-45. https://doi.org/10.15198/seeci.2016.39.17-45.