Martínez-Otero Pérez, Valentín, y Virginia García-Lago Ibáñez. 2013. «Aspectos conceptuales sobre la inteligencia afectiva y su fomento a través de la lectura en la escuela». Revista de Comunicación de la SEECI, n.º 30 (marzo):106-20. https://doi.org/10.15198/seeci.2013.30.106-120.