CERTAD VILLARROEL, Pedro Andrés. Estrategias didácticas en los textos escolares Venezolanos de química para la enseñanza de los conceptos básicos de medición, materia y energía / Didacticism strategies in the Venezuelan chemistry textbooks for teaching the basics concepts of measurement. Revista de Comunicación de la SEECI, [S. l.], n. 39, p. 17–45, 2016. DOI: 10.15198/seeci.2016.39.17-45. Disponível em: https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/363. Acesso em: 25 nov. 2024.