MARTÍNEZ-OTERO PÉREZ, Valentín; GARCÍA-LAGO IBÁÑEZ, Virginia. Aspectos conceptuales sobre la inteligencia afectiva y su fomento a través de la lectura en la escuela. Revista de Comunicación de la SEECI, [S. l.], n. 30, p. 106–120, 2013. DOI: 10.15198/seeci.2013.30.106-120. Disponível em: https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/11. Acesso em: 22 nov. 2024.