Cruz Cruz, P. (2017). Dramatización y habilidades sociales en educación primaria. Estudio de caso: un alumno, objeto de bullying, con dificultades en asertividad / Dramatization and social abilities in primary education. Case study. Revista de Comunicación de la SEECI, (42), 136–158. https://doi.org/10.15198/seeci.2017.42.136-158