Certad Villarroel, P. A. (2016). Estrategias didácticas en los textos escolares Venezolanos de química para la enseñanza de los conceptos básicos de medición, materia y energía / Didacticism strategies in the Venezuelan chemistry textbooks for teaching the basics concepts of measurement. Revista de Comunicación de la SEECI, (39), 17–45. https://doi.org/10.15198/seeci.2016.39.17-45