Martínez-Otero Pérez, V., y García-Lago Ibáñez, V. (2013). Aspectos conceptuales sobre la inteligencia afectiva y su fomento a través de la lectura en la escuela. Revista de Comunicación de la SEECI, (30), 106–120. https://doi.org/10.15198/seeci.2013.30.106-120