Cruz Cruz, P. 2017. Dramatización y habilidades sociales en educación primaria. Estudio de caso: un alumno, objeto de bullying, con dificultades en asertividad / Dramatization and social abilities in primary education. Case study. Revista de Comunicación de la SEECI. 42 (mar. 2017), 136–158. DOI:https://doi.org/10.15198/seeci.2017.42.136-158.