La enseñanza de la historia en Venezuela: una aproximación a su comprensión como fenómeno

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María Elena Del Valle de Villalba

Resumen

culo compila una revisión de las principales características de la enseñanza de la Historia en Venezuela, en Latinoamérica y algunos países de Europa. El mismo se propone una descripción de las principales prácticas pedagógicas empleadas en la administración de los contenidos históricos y una valoración a sus posibles efectos.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Del Valle de Villalba, M. E. (2012). La enseñanza de la historia en Venezuela: una aproximación a su comprensión como fenómeno. Revista de Comunicación de la SEECI, (28), 70–95. https://doi.org/10.15198/seeci.2012.28.70-95
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

María Elena Del Valle de Villalba, Universidad Metropolitana de Caracas

Nacida en Caracas, Venezuela, graduada de Profesora en la Universidad Pedagógica Libertador en el año 1992, con especialización en Historia Económica y Social de Venezuela en la Universidad Santa María, con Maestría en Historia Económica y Social de Venezuela, tesis con mención publicación y suma cum laude,  Doctora en Ciencias de la Educación en el Pedagógico de Caracas (2010).

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