INTRODUCCIÓN

Así como el término pódcast de audio está ampliamente extendido en el periodismo radiofónico, hasta el punto de que todas las grandes emisoras españolas tienen una sección de pódcast en los menús de sus páginas web —aunque a menudo se trate de radio a la carta—; en el caso de los pódcast de vídeo (vodcast) no ha sido así. De hecho, en el ámbito de la investigación encontramos varios estudios sobre podcasting en medios de comunicación ( ; Moreno, 2017) (Espinosa & Miguel, 2020; García-Marín, 2019; Legorburu, Edo, & González, 2021); mientras que sobre el vodcasting los estudios se ciñen a su uso en el ámbito educativo y existe amplia bibliografía de diferentes experiencias en este entorno (Dupagne et al., 2009; Cann, 2007; Pagadigorria et al., 2017; Parson et al., 2009) (Cann, 2007; Dupagne, Millette, & Grinfeder, 2009; Parson, Reddy, Wood, & Senior, 2009). Incluso se han publicado algunos manuales sobre cómo hacer pódcast de audio y de vídeo (Geoghegan y Klass, 2007; Brown y Green, 2007).

A pesar de que se han publicado algunos trabajos sobre el podcasting, varios de ellos no diferencian entre este formato y la radio a la carta. Tal es el caso, por ejemplo, de Pascual (2019) quien, a pesar de intentar establecer una diferencia entre uno y otro formato e incluso habla de la “creación de pódcast”, refiriéndose a productos diferenciados de la radio a la carta, continuamente hace referencia a la programación radiofónica en un nuevo formato, y esto es radio a la carta. Esto no ocurre en los trabajos de investigación mencionados anteriormente en los que se aborda el vodcasting como herramienta educativa, pues en todo momento se está hablando del formato nativo, a pesar de no tener nada que ver con la información y los medios de comunicación. Resulta preciso destacar que, mientras la radio y la televisión a la carta no dejan de ser fragmentos cortados de la emisión tradicional de estos medios, el podcasting y el vodcasting son formatos elaborados expresamente para ser difundidos a través de Internet y consumidos en diferentes pantallas e incluso aplicaciones diversas (Moreno-Espinosa & Román-San-Miguel, 2021). Entre las pantallas destacan los teléfonos móviles y las tabletas, aunque también se pueden consumir en Smart TV y ordenadores. Al hacer referencia a aplicaciones de difusión se habla de plataformas como Spotify o iVoox, en el caso del podcasting, y YouTube, Twitch o Vimeo para difundir vodcast, por mencionar algunas de las más conocidas.

En la última década, las formas de uso y consumo de medios de comunicación están cambiando (McCarthy, 2020; Bergström et al., 2019; Jiménez-Marín et al., 2018; Doyle, 2016; D’heer y Courtois, 2014) (Doyle, 2016; Jiménez-Marín, Elías-Zambrano, & García-Medina, 2018; Mccarthy, 2020), en plena era de la movilidad y de los medios y el periodismo móvil (López-García, Silva-Rodríguez, Vizoso-García, Westlund, & Canavilhas, 2019; Westlund, 2013), sobre todo entre la población más joven. Esos jóvenes consumidores de televisión a los que GGonzález-Oñate, Jiménez-Marín, and Sanz-Marcos (2020) denominan: “consumidores multipantalla”, “consumidores light TV viewers” y “millennials televisivos”. En el primer caso por el uso de diferentes pantallas, incluso al mismo tiempo: pantalla de televisión u ordenador, teléfonos móviles, tabletas, etc.; el segundo término hace referencia a la preferencia por parte de los jóvenes de otros medios diferentes a la televisión para informarse; y el tercero de los conceptos se refiere a la búsqueda constante de nuevas experiencias de comunicación personalizadas cuyos contenidos sean originales y con los que se identifican e incluso interaccionan.

El concepto de multipantalla emana del de multiplataforma, que se viene acuñando desde hace más de una década para referirse a las diferentes pantallas y formatos para las que es necesario crear contenidos específicos, teniendo en cuenta y aprovechando todas las posibilidades que ofrece cada una de ellas, de forma que la experiencia de los usuarios sea lo más completa posible (Liendo y Servet, 2010).

De esta necesidad de adaptación a las nuevas formas de consumo, surgen nuevos formatos como es el caso del vodcasting. Los nuevos usuarios de la televisión ya no se conforman con ver el contenido producido para la emisión tradicional a través de la televisión a la carta a la que se refería Rafael Díaz (2017) como “el acceso gratuito (…) ofrecido por los canales convencionales de televisión a sus programas o fragmentos de programas”. Ahora los espectadores quieren ver algo más, nuevos contenidos y nuevas narrativas para un nuevo formato, generando incluso un nuevo periodismo del que hablan Spinelli y Dann (2019) y que parece que formatos como ‘Confinados’ de Eurosport lo están consiguiendo.

El vodcasting requiere un guion narrativo cuidado pero, sobre todo, una planificación y producción técnica de calidad, puesto que la imagen es prioritaria en los formatos visuales, al igual que lo es en la televisión convencional. Detrás de la producción, realización y edición de un vodcast es necesario que haya un gran equipo técnico que elabore un producto de calidad, que sea capaz de atraer al público no sólo por lo que se cuenta, sino por cómo se cuenta. Una atracción intelectual pero también visual tan necesaria en este tipo de formatos. Las plataformas de videollamada pueden ser unas grandes aliadas para este tipo de formato, pero no todo sirve. La iluminación debe ser cuidada y las imágenes de recurso deben contar con una alta calidad para ofrecer un producto digno de posicionarse en el mercado.

El concepto de multipantalla está cada día más ligado también a la interactividad; cada vez es más frecuente que todas las pantallas estén conectadas a Internet —Smart TV, tabletas, teléfonos móviles, etc.—, lo que se conoce como hybrid broadcast broadband TV (HbbTV), que “aporta interactividad selectiva (VoD), dialógica —se pueden responder encuestas, votar, comentar— y una limitada interactividad narrativa en la medida en que se puede seleccionar un punto de vista de un acontecimiento retransmitido en directo” (Díaz, 2017).

Además, si se tiene en cuenta que el 95,4% de los hogares españoles tiene acceso a Internet y el 93,2% de la población en este país que tiene entre 16 y 74 años navega por la red, poseyendo el 66,4% de esa ciudadanía también un dispositivo Smart TV conectado (Instituto Nacional de Estadística, 2020), resulta fundamental que los medios de comunicación se adapten a las nuevas formas de consumo. El caso es que los medios televisivos que se han sumado a la difusión a través de Internet lo han hecho, en la mayoría de las ocasiones, con televisión a la carta y no produciendo y desarrollando nuevos formatos como los vodcast. Un hecho que consideramos un desacierto, cuando el 95% de la población entre 16 y 64 años en España tiene un teléfono móvil conectado a Internet (Kemp, 2020), desde el que consumir productos periodísticos audiovisuales. De hecho, la telefonía móvil supone una revolución en cuanto a las formas de acceso y difusión de la información y, en este contexto, el periodismo digital se está consolidando como un medio en el panorama comunicativo (Aroldi y Vittadini, 2015), con una amplia trayectoria e investigación al respecto (Salaverría, 2019).

El confinamiento decretado en España en marzo de 2020 por la expansión de la pandemia provocada por la COVID-19 fue un momento especialmente importante en cuanto al consumo de televisión, puesto que batió récords en el país, tal y como publicaba Expansión (Juste y Galera, 2020). No obstante, hubo medios que no se quedaron en la programación tradicional, decidiendo dar el salto a nuevas formas de informar. Tal es el caso de Eurosport, que durante el confinamiento lanzó el programa ‘Confinados’. Un programa que hizo el camino inverso a otra programación. Es decir, en vez de ir de la pantalla tradicional a la aplicación, en este caso, primero surgió el vodcast para luego convertirse en un programa de televisión. De hecho, en este periodo Eurosport aumentó su audiencia, un dato que se puede extraer de la tercera ola del Estudio General de Medios (EGM) de 2020 —solo se publicaron dos ese año, una en abril y otra en diciembre, pues la segunda ola se suspendió—, cuando Eurosport tuvo una audiencia de 940.000 y Eurosport 2 de 704.000 (2020b), mientras que en la primera ola el primer canal tenía una audiencia de 920.000 y el segundo no aparecía en el estudio (2020a). Todo ello, teniendo en cuenta que Eurosport es un canal temático de pago, por lo cual no podemos obtener datos reales de audiencia como los que ofrece por ejemplo Kantar Media. Para conseguir datos reales tendría que facilitarlos el propio canal y no es fácil de obtener. Sí se pueden consultar, sin embargo, los datos estadísticos como los que publica el EGM. El mismo problema surge cuando se trata de obtener datos reales de audiencia, tráfico, permanencia, etc. de su página web.

OBJETIVOS

Si se busca entre la bibliografía científica, se puede apreciar que ha sido muy poco lo que se ha escrito sobre el vodcasting aplicado a la difusión de información y, en ningún caso, se ha analizado la estructura y el uso de nuevas narrativas para este nuevo formato. Por ello, en esta investigación el objetivo principal es conocer cómo es la estructura del vodcast ‘Confinados’. Para ello se ha analizado este programa y se han examinado los contenidos producidos.

De esta forma, el objetivo principal se ha conseguido con otros auxiliares como:

- Analizar la producción, realización y edición de los episodios.

- Examinar esta nueva forma de hacer periodismo audiovisual en el ámbito deportivo.

- Valorar la especialización periodística de este formato, a través de las fuentes periodísticas y los géneros empleados.

METODOLOGÍA

La metodología que se ha utilizado para la consecución de los objetivos propuestos es el análisis de contenido, que se ha aplicado en este trabajo para estudiar los vodcast emitidos durante el estado de alarma. Para el análisis se usó una ficha que incluye los parámetros: imagen, gráficos, texto, hipertexto, contenido y fuentes de información. Además, se ha detallado la estructura que sigue el formato de manera que pueda utilizarse como guía en posteriores estudios, ya que hasta el momento no hay bibliografía al respecto.

Las variables analizadas son las siguientes:

• Contenido Número de asuntos abordados y tema central en los distintos episodios

• Géneros periodísticos. Se indica si se dan géneros periodísticos audiovisuales de monólogo o de diálogo, y cuáles son.

• Imagen y sonido. Calidad de imagen, sonido e iluminación; tipos de planos y entorno; presentación en pantalla.

• Recursos gráficos Imágenes usadas, grafismos y realización audiovisual

• Texto Se indica si hay componente textual en los episodios y cómo son

• Fuentes. Número de participantes en los episodios y perfil profesional de los mismos (periodistas/comentaristas, deportistas/directores deportivos y otros).

Estructura Composición de cada episodio y minutado

El vodcast ‘Confinados’, disponible en la web de Eurosport y en plataformas de pódcast como Apple Podcasts o iVoox, fue presentado por Miguel Ángel Méndez, periodista y coordinador editorial del canal deportivo. En total, se han visualizado y analizado los 17 programas que se emitieron solamente a través de Internet entre el 17 de marzo y el 13 de abril de 2020, puesto que después el vodcast pasó a emitirse por la televisión convencional a través de la Televisión Digital Terrestre (TDT), convirtiéndose en programa de Eurosport, a modo de magazine vespertino, en concreto a partir del 21 de abril —con difusión los martes y viernes a las 19:00 horas en Eurosport 2 y a las 22:00 horas en Eurosport 1— y hasta días antes del fin del primer estado de alarma, en junio de 2020. Una situación que se dio tras la exitosa acogida y recepción por los seguidores y aficionados a través de las plataformas digitales de la cadena, que hizo que el formato se exportara posteriormente a Francia, Polonia, Italia y Holanda (Eurosport, 2020).

Fuente: Elaboración propia a partir de Europort.

De acuerdo con la anterior tabla, los episodios del vodcast analizado se emitieron de forma diaria a partir del martes 17 de marzo. Esa periodicidad se rompería únicamente los días 3, 8 y 10 de abril, cuando no se publicaron. En líneas generales, estos episodios tienen una duración —aún se pueden visionar— comprendida entre los 20 y los 40 minutos, aumentando la extensión según van avanzando los programas. El pódcast de vídeo con menor duración se difundió el 19 de marzo —19 minutos y 58 segundos—, mientras que el más extenso, el 9 de abril, tuvo una duración de 39 minutos y 9 segundos.

RESULTADOS

Imagen y sonido

En primer lugar, se observa que las imágenes y el sonido de los distintos episodios de este vodcast son de muy buena calidad, especialmente en lo relativo al plano visual. Sí es cierto que, en ocasiones, la imagen de alguno de los colaboradores y el sonido de su micrófono —ya sea en auricular o en el propio ordenador u otro dispositivo electrónico usado para la grabación— se paralizan momentáneamente o se reproduce con dificultad durante algunos segundos, debido a problemas de conexión a Internet. Pero, en cualquier caso, debe ponerse de relieve la buena realización y edición.

Con respecto a la imagen, destaca la aparición del rostro del presentador y los colaboradores del vodcast, que se muestran siempre delante de la cámara web de su ordenador o dispositivo digital, en primer plano, dejando ver tras ellos el interior de sus casas o despachos, toda vez que el confinamiento prohibió la salida de los hogares excepto para los trabajos considerados como esenciales. Así, la grabación de estas personas se realizó en salones, habitaciones, cocinas, despachos personales y otras estancias del hogar o lugar de trabajo. En cualquier caso, aparecen siempre en planos medios cortos y primer plano, viéndose aproximadamente de mitad de torso hacia la cabeza.

Fuente: Eurosport. Captura de pantalla.

La realización audiovisual es correcta. En pantalla aparecen el presentador y los colaboradores tanto en modo de vista ‘galería’, fundamentalmente, como a pantalla completa, de acuerdo con las posibilidades de Zoom, que es la plataforma de videochat o videollamada en la que se grabó el vodcast, tal como se indica en uno de los episodios. Cuando aparecen en galería hasta cuatro personas, como se observa en la Figura 1, entre ellos se inserta el logotipo del programa y, en la esquina superior derecha, el rótulo del canal. Si son menos personas, tras ellos aparece una imagen de fondo del programa, con el rótulo de Eurosport. Otro aspecto importante a tener en cuenta en el plano visual es la iluminación, que también es buena, especialmente la del presentador, aunque en algún episodio, a la hora de introducir el contenido, hay algo de oscuridad.

En cuanto al sonido, como se ha advertido anteriormente, es bueno, aunque a veces falla en alguno de los colaboradores debido a problemas de conexión. Y, además, se recoge algo de sonido ambiente de los hogares, así como notificaciones de recepción de correos electrónicos, por ejemplo.

Fuentes

Un parámetro relevante que se contempla en este análisis es el de las fuentes, es decir, las personas que participan en el pódcast de vídeo. Un aspecto que, como se verá, ayuda a encuadrar a ‘Confinados’ como modelo en el área de la especialización periodística deportiva.

A grandes rasgos, cada episodio cuenta con la participación del presentador del vodcast, Miguel Ángel Méndez, así como de distintos colaboradores, por lo que varía su número en algunos episodios. En las tertulias siempre participan tres personas, además del presentador, mientras que en los episodios donde, además, hay espacio para entrevistas y/o comentarios de actualidad, el número de participantes se incrementa. En total, en los 17 episodios de ‘Confinados’ se ha contado la participación de 44 personas, además del conductor del vodcast. La mayoría de ellos —31— participa solo en una ocasión, mientras que los 13 restantes repiten entre 2 y 5 ocasiones, de la siguiente forma: Adrián García —5 episodios—; Fernando Ruiz —4 episodios—; Iván Castellón, Alberto González y Daniel Senovilla —3 episodios—; Antonio Alix, Saúl Miguel, Luis Jiménez, Fermín de la Calle, Luis Villarejo, Santi Ayala, Rubén Fernández y Alberto Benito —2 episodios—.

Fuente: Elaboración propia.

El perfil de los colaboradores, como se puede ver en la Figura 2, está compuesto mayoritariamente por periodistas, comentaristas y otros profesionales del mundo de la comunicación, quienes suponen un 80% del total. Son 35 personas, en concreto, estando vinculados más de la mitad de los mismos a Eurosport, si bien intervienen comunicadores de COPE, EFE, Radio Marca, Marca, Onda Madrid, CV Radio o AS, entre otros medios. Es importante destacar en este sentido que estos periodistas y comentaristas son, además, especialistas y expertos en deportes concretos, por lo que hay una especialización, una trayectoria y un amplio bagaje en este mundo. Por ejemplo, de Eurosport destacan nombres como Fernando Ruiz, Adrián García, Antonio Alix, Fermín de la Calle y el ex-jugador de tenis Àlex Corretja. Con respecto a otros medios, sobresale la participación de José Luis Corrochano —presentador de ‘Deportes COPE’—, Luis Villarejo —director de deportes de la Agencia EFE—, Javier Matallanas —corresponsal de fútbol del diario AS— o Carlos Carpio —subdirector de Marca—.

Por otro lado, el 18% de los participantes en estos episodios son deportistas —algunos ya retirados— o directores deportivos, que aportan un valioso testimonio en primera persona sobre el mundo del deporte y, en concreto, sobre su disciplina. Por ejemplo, en algunos de los episodios de ‘Confinados’ participan el jugador de fútbol sala Carlos Ortiz, el atleta Ángel David Rodríguez, el ex-boxeador Manel Berdonce o Víctor Orta, director deportivo del Leeds United.

Por último, destaca un participante ajeno al mundo deportivo, en tanto que actúa como profesional del Derecho. Se trata del abogado David Díaz, socio de Baker & McKenzie.

Con todo ello, se observa la especialización deportiva existente en este vodcast de Eurosport, fundamentalmente por la labor de periodistas y comentaristas que, además, son auténticos expertos en los distintos deportes abordados durante estos episodios, dando mayor consistencia y validez informativa a este pódcast de vídeo. Unos profesionales que han tenido que reinventarse, desde el presentador hasta el último de los colaboradores, pasando por los técnicos que hicieron posible este nuevo formato de programa. Los periodistas se adaptaron a la nueva situación, pues aquellos que venían de la radio y la prensa escrita no estaban acostumbrados a entrar en pantalla y, mucho menos, a entrar a través de una plataforma de videollamada en un programa de gran audiencia emitido, única y exclusivamente, en Internet.

CONCLUSIONES Y DISCUSIÓN

El vodcasting ha llegado para quedarse en el ámbito del periodismo audiovisual, otorgando versatilidad y frescura a la información; permitiendo su consumo en cualquier dispositivo y en el lugar deseado por la audiencia, sin encorsetamientos. Si la pandemia ha supuesto un hándicap para diversos sectores de la población, en el caso del vodcasting ha venido a sacar lo mejor de las productoras audiovisuales para llegar a su público y ha aprovechado para generar nuevos formatos más versátiles, revolucionando las formas de hacer periodismo audiovisual.

En esta investigación se ha analizado un caso concreto: ‘Confinados’, de Eurosport, que se presenta como un pódcast de vídeo realizado en una excepcional situación, como fue el primer estado de alarma ocasionado por el coronavirus que causa la enfermedad que se ha dado en llamar COVID-19, a partir de marzo de 2020. En este periodo de confinamiento, se produce un espectacular aumento de consumo y producción de contenidos multimedia, con el podcasting como gran protagonista, siendo la crisis sanitaria una oportunidad que muchos medios de comunicación han sabido aprovechar para dar el paso hacia nuevas formas de informar. El vodcasting, sin embargo, no ha proliferado tanto en nuestro país, de ahí el interés de abordar este caso de estudio.

Sin duda, el vodcast de Eurosport ha resultado bastante peculiar, toda vez que hace el camino inverso a otra programación. Es decir, en vez de ir de la pantalla tradicional a la aplicación, primero surgió el vodcast ‘Confinados’ para luego convertirse en un programa de televisión, debido en parte al éxito que adquirió. De hecho, el modelo de este vodcast hizo que se extendiera a otros canales de Eurosport en Europa.

El objeto de estudio de esta investigación resulta de gran interés precisamente por tratarse de un espacio dedicado al periodismo deportivo, en un momento en que la propia situación derivada de la pandemia ponía fin a la retransmisión de competiciones. Un momento en el que era necesario mantener el interés informativo de la especialidad deportiva, máxime en corporaciones o cadenas de televisión dedicadas en exclusiva a esta temática. Al examinar este nuevo formato de periodismo audiovisual, se comprueba que ‘Confinados’ mantuvo el interés informativo a través de los referentes del periodismo deportivo y del deporte en general, dándoles voz y acompañando la información con imágenes alusivas a esos deportes o asuntos, denotando una gran labor de postproducción. Y es que, detrás de ‘Confinados’ hay un equipo de profesionales produciendo, realizando y editando. Así también ha quedado demostrado en otros aspectos visuales, sonoros y textuales, contemplados todos ellos en el análisis. Por ejemplo, la buena calidad de la imagen y el sonido en los episodios, la iluminación o los recursos gráficos o textuales empleados, que confirman una óptima labor de edición.

Este vodcast, por tanto, ha contribuido a la creación de nuevas formas de contar en el ámbito del periodismo deportivo y han sido los propios periodistas los que han evolucionado y se han adaptado a las nuevas formas de difusión y consumo de la información, un hecho que contribuirá, no se sabe si a la creación de nuevos perfiles periodísticos, pero sí a una mayor competencia profesional de los periodistas. Al examinar con más detalle la especialización periodística de ‘Confinados’, se observa una adaptación a los nuevos medios desde la profesión sin perder el rigor y la calidad de la información, contando entre sus colaboradores con expertos y periodistas de esta especialidad periodística, así como centrándose en temas específicos —en su espacio de tertulia— que pueden ser un deporte o asunto deportivo concreto. Otro aspecto a destacar y que supone una evolución en la información para adaptarse a las nuevas audiencias es la brevedad —al no superar en ningún episodio los 40 minutos—, algo que, sin duda, demandan los actuales consumidores. Y, además, contando con una estructura que se llega a ampliar con el paso de los episodios para dar cabida a distintos géneros periodísticos audiovisuales como la tertulia, el comentario de actualidad o la entrevista, entre otros.

Por todo ello, se puede hablar claramente de un modelo de adaptación a los nuevos receptores del siglo XXI, merced a aplicaciones fáciles de usar que pueden fomentar la producción audiovisual. Gracias en parte a la pandemia del coronavirus más conocido como la COVID-19 —a pesar de todo— en España se ha dado con éxito, al menos en el caso estudiado, el salto al mundo del vodcasting.

REFERENCIAS

CONTRIBUCIONES DE LOS AUTORES, FINANCIAMIENTO Y AGRADECIMIENTOS

Contribuciones de los autores:

Conceptualización: Cartes-Barroso, Manuel J. y Román-San-Miguel, Aránzazu; Metodología: Cartes-Barroso, Manuel J. y Román-San-Miguel, Aránzazu; Software: no procede; Validación: Cartes-Barroso, Manuel J. y Román-San-Miguel, Aránzazu; Análisis Formal, Román-San-Miguel, Aránzazu; investigación, Cartes-Barroso, Manuel J.; Recuerdos: no procede; Curación De Datos: Cartes-Barroso, Manuel J.; Redacción -Preparación Del Borrador Original: Román-San-Miguel, Aránzazu y Cartes-Barroso, Manuel J.; Redacción-Revisión Y Edición: Román-San-Miguel, Aránzazu y Cartes-Barroso, Manuel J.; Visualización: Cartes-Barroso, Manuel J.; Supervisión: Román-San-Miguel, Aránzazu; Administración De Proyectos: no procede. Todos los autores han leído y aceptado la versión publicada del manuscrito.

Financiación: Esta investigación no recibió financiamiento externo.